Inviter la lutte contre les changements climatiques à l’université : déterminants, stratégies, mécanismes et effets escomptés

Bibliographic Details
Main Authors:	Melanie Perroux, Hélène Gayraud, Fiona Hanley, Amélie Contreras-Salois
Format:	Article
Language:	English
Published:	Canadian Association of Schools of Nursing 2024-11-01
Series:	Quality Advancement in Nursing Education
Subjects:	changements climatiques universités stratégies pédagogiques santé
Online Access:	https://qane-afi.casn.ca/journal/vol10/iss4/6/

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