Identidades, aprendizagem e mediação intercultural: uma análise antropológica
Neste texto é discutida a problemática das identidades plurais e sua reconstrução em contextos de educação escolar e não escolar. Discute-se a construção e incorporação de atitudes monoculturais, multiculturais e interculturais, por parte do self, e reconceitualiza-se o conceito de mestiçagem como...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2015-05-01
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Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4487 |