A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DE TICS EM SALA DE AULA: Uma reflexão sobre os currículos dos cursos de Licenciatura em Química

O presente artigo traz uma análise e reflexão dos currículos ofertados nos cursos de Licenciatura em Química de duas instituições federais de ensino do Rio de Janeiro, UFRJ e IFRJ campus Nilópolis, no que se refere à formação docente e a utilização de TICs como recurso didático no exercício do magis...

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Bibliographic Details
Main Authors: Camila de Fatima Sant'Ana, Flávia Monteiro de Barros Araújo, Denise Leal de Castro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal Goiano 2018-11-01
Series:Multi-Science Journal
Subjects:
Online Access:https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/multiscience/article/view/655