Digital danning: Dataspill som arena for selvrepresentasjon og lek med identitet(er)
Å spille dataspill er en av de mest utbredte fritidssyslene blant norske barn og unge. Likevel finnes det foreløpig få undersøkelser av denne praksisen i en norsk kontekst. Basert på svar fra en spørreundersøkelse jeg foretok blant elever på 9. trinn i desember 2019, analyserer og diskuterer jeg i d...
Main Author: | Lykke Guanio-Uluru |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2022-06-01
|
Series: | Barnelitterært Forskningstidsskrift |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/blft.13.1.1 |
Similar Items
-
Gutters tidsbruk på dataspill og skolearbeid
by: Karolin Elisabeth Moberg, et al.
Published: (2022-11-01) -
Skeiv representasjon i dataspill: progressiv utvikling og mediespesifikke muligheter og utfordringer
by: Joakim Johansen Østby
Published: (2021-11-01) -
Skeiv representasjon i dataspill: progressiv utvikling og mediespesifikke muligheter og utfordringer
by: Joakim Johansen Østby
Published: (2021-01-01) -
Holdninger til EØS-avtalen etter 25 år: Stor oppslutning, men liten kunnskap
by: Ulf Sverdrup, et al.
Published: (2019-11-01) -
L’aposta per la transcendència materialista: un recorregut per la història del transhumanisme
by: Ferran Sánchez Margalef
Published: (2021-11-01)