Neuenschwander, Markus P. (2005). Unterrichtssystem und Unterrichtsqualität. Konturen einer Unterrichtstheorie für die Sekundarstufe und ihre empirische Bewährung.

Rezension

Bibliographic Details
Main Author: Markus Weil
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2007-06-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:
Online Access:https://sjer.ch/article/view/5333