DISCUSSÕES EM TORNO DAS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: EM BUSCA DO RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA.
O presente artigo objetiva investigar as representações de gênero e sexualidade pelos(as) professores(as) do Ensino Fundamental e Médio da rede Estadual de Ensino. Em razão da importância política e social dessa discussão levantamos as seguintes problematizações: Quais as representações sociais que...
Main Authors: | Renata Santos, Fabiane Freire França |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2016-04-01
|
Series: | Ideação |
Subjects: | |
Online Access: | https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/10405 |
Similar Items
-
DISCUSSÕES EM TORNO DAS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: EM BUSCA DO RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA.
by: Renata Santos, et al.
Published: (2016-04-01) -
Psicologia escolar e formação continuada de professores em gênero e sexualidade
by: Marivete Gesser, et al. -
Gênero e sexualidade no ambiente escolar: o papel docente e alguns apontamentos pedagógicos
by: Bruna Gabrielle Lopes, et al.
Published: (2022-08-01) -
Gênero, sexualidade e diferenças na educação:
by: Alinne de Lima Bonetti, et al.
Published: (2022-06-01) -
PRÁTICAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO ÂMBITO DO GPECS: PROBLEMATIZANDO CORPOS, GÊNEROS, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO ESCOLAR
by: Elenita Pinheiro de Queiroz Silva, et al.
Published: (2016-05-01)