Depoimentos de alunos concluintes de uma licenciatura sobre o processo de ensino e aprendizagem

Como caracterizar o ensino para que ocorra aprendizagem continua um desafio em aberto. Nesta pesquisa, que tem uma abordagem qualitativa, o objetivo é investigar concepções de alunos concluintes de um curso de licenciatura em matemática sobre o processo de ensino e aprendizagem nos diversos níveis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pedro Lucio Barboza
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado da Bahia 2021-03-01
Series:Revista Baiana de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/10206