Contextos colaborativos para la formación de profesores

Treinta y cinco candidatos de pedagogía básica, tres profesores universitarios, un administrador escolar a cargo de currículo y tecnología, un director de colegio, un profesor guía, quince profesores cooperadores y un consultor educacional de IBM, participaron en un proyecto de colaboración escuela/...

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Bibliographic Details
Main Authors: LINDA F. QUINN, LORI OLAFSON, CYNTHIA GIORGIS
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2004-12-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26353