NEUROSCIENCES ET ÉDUCATION: QUELLE PERTINENCE POUR L’UNIVERSITÉ MAROCAINE?

Les connaissances neuroscientifiques fournissent aujourd’hui suffisamment d'informations sur les mécanismes de l'apprentissage pour modifier les pratiques d'enseignement et de formation. La présente recherche est motivée par la nécessité de vérifier si les enseignants universitaires...

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Bibliographic Details
Main Author: Mounia Bouhafs
Format: Article
Language:English
Published: University of Fribourg 2023-03-01
Series:Cortica
Subjects:
Online Access:https://www.revue-cortica.net/article/view/3662