الأنماط القيادية لمديري المدارس في محافظة المهرة من وجهة نظر المعلمين
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس في محافظة المهرة للأنماط القيادية من وجهة نظر المعلمين، وإلى معرفة درجة اختلاف آراء عينة الدراسة باختلاف متغير (الجنس، عدد سنوات الخبرة)، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (310) معلمين ومعلمات، اختيروا بالطريقة ا...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Arts, Thamar University
2019-03-01
|
| Series: | الآداب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/593 |