HUBUNGAN BELAJAR MANDIRI DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMA PRAYATNA MEDAN TAHUN 2020
Belajar mandiri adalah cara belajar aktif dan partisipasi untuk mengembangkan diri masing-masing individu yang tidak terikat dengan kehadiran dosen, pertemuan tatap muka dikelas, kehadiran teman sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui belajar mandiri dengan hasil belajar Bahasa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
LPPM Universitas Labuhanbatu
2021-08-01
|
| Series: | Jurnal Eduscience |
| Online Access: | https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/eduscience/article/view/1977 |