El perdón como forma de aprendizaje
Abordamos el confl icto escolar desde la didáctica del error, que permite tomar como punto de partida una conducta contraria a la convivencia como materia prima del aprendizaje. El docente emprende el proceso de resolución mediante un diálogo paralelo con el agresor y la víctima, de modo que cada cu...
Main Authors: | Isabel Dans-Álvarez-de-Sotomayor, Eva-María Muñiz-Álvarez |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Navarra
2021-01-01
|
Series: | Estudios sobre Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/39781 |
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