O percurso formativo de docentes da educação profissional e o significado da docência na vida de engenheiros que se tornaram professores

Esse artigo discute a trajetória dos professores da Educação Profissional em duas Instituições Universitárias, sendo uma Universidade Acadêmica e uma Universidade Corporativa indicando como esses profissionais, de engenheiros, se tornaram professores. A partir das entrevistas, faz-se uma discussão s...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Terezinha Urbanetz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2018-06-01
Series:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Subjects:
Online Access:https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/49