INTERFACE ENTRE O ENSINO POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

O estudo aqui apresentado trata de um ensaio teórico, que tem como propósito, discutir a existência de uma possível componente experimental existentes nas tendências e abordagens em educação matemática, admitindo-se de que ela está presente na maior parte das atividades estabelecidas nas tendências...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Ricardo e Souza Mafra, Pedro Franco de Sá, Francisco Robson Alves da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2023-05-01
Series:Revista REAMEC
Subjects:
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13969