Is there leeway for Italian policy learning from advanced experiences in home language education? A comparative case study of Austria, Sweden and Italy

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anna Malandrino
Format: Article
Language:English
Published: University of Bologna 2021-11-01
Series:Educazione Interculturale
Subjects:
Online Access:https://educazione-interculturale.unibo.it/article/view/13900