O aluno surdo na escola regular: imagem e ação do professor
Com o objetivo de conhecer a imagem que professores de escola regular têm da surdez e do aluno surdo, bem como a influência desta imagem na sua prática pedagógica, procedeu-se à análise de entrevistas e observações em sala de aula de sete professoras do Ensino Fundamental regular, que têm aluno surd...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2003-01-01
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Series: | Psicologia: Teoria e Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722003000200010 |