Educación, sentido y sin-sentido

El sentido fue una apuesta central de la filosofía moderna, especialmente desde la crítica al formalismo moral kantiano, y a la subsución del sujeto individual en la Idea Absoluta hegeliana, o en la materialidad colectiva del marxismo. Asumido en la filosofía existencial, repudiado por el estructura...

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Bibliographic Details
Main Author: Roberto Agustín Follari
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2017-06-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/download/64/55