Language Teacher Wellbeing in the Workplace

Teachers who experience high wellbeing in their workplace teach more effectively, have better relationships with learners, and high attainment among their learners (Mason, 2017). To understand what contributes to language teacher wellbeing, we examined the three pillars of positive psychology (Seli...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Sonja Babic, Sarah Mercer, Univ.-Prf. Dr., Astrid Mairitsch, Mag., Johanna Gruber, Mag., Kirsten Hempkin
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:English
Հրապարակվել է: University of Silesia Press 2022-01-01
Շարք:Theory and Practice of Second Language Acquisition
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://www.journals.us.edu.pl/index.php/TAPSLA/article/view/11514