PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CUPs TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PELAJARAN IPA DI SD

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CUPs TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PELAJARAN IPA DI SD

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran (Conceptual Understanding Prosedures) CUPs terhadap pemahaman konsep siswa pada materi panas dan perpindahannya. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 82 Singkawang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitati...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Teofilus Indah Pranata, Feby Agwadinata, Emi Sulistri, Evinna Cinda Hendriana
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2021-11-01
Series:ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika
Subjects:
cups learning models
the ability to understand concepts.
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/article/view/5717

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/article/view/5717

Similar Items