MODELO EDUCATIVO PARA DESARROLLAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
Esta investigación diseñó y aplicó un modelo educativo para mejorar la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años en instituciones educativas iniciales de una zona urbano residencial del norte peruano a través de un conjunto de herramientas docentes que involucraron al compromiso de los padr...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Señor de Sipán S.A.C.
2022-07-01
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Series: | Tzhoecoen |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/2142 |