MODELO EDUCATIVO PARA DESARROLLAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL

  Esta investigación diseñó y aplicó un modelo educativo para mejorar la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años en instituciones educativas iniciales de una zona urbano residencial del norte peruano a través de un conjunto de herramientas docentes que involucraron al compromiso de los padr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eliana Maritza Barturén Mondragón, Franklin Saavedra Idrogo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Señor de Sipán S.A.C. 2022-07-01
Series:Tzhoecoen
Subjects:
Online Access:https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/2142