Model i instrument per a l’anàlisi de l’ètica organitzacional de l’escola
Aquesta aportació destaca els resultats més rellevants de l’estudi sobre l’anàlisi dels condicionants (barreres i facilitadors) que promouen el desenvolupament ètic organitzacional de les escoles de Catalunya. La metodologia emprada inclou una revisió literària i bibliogràfica, divuit entrevistes ex...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2022-11-01
|
| Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/149624/pdf_1963 |