Relações entre professores que ensinam Matemática e prescrições curriculares
O presente artigo tem como objetivo apresentar alguns resultados de um projeto de pesquisa inserido no Programa de Melhoria do Ensino Público da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo- FAPESP. O Projeto teve como finalidade compreender as contribuições que materiais curriculares, prod...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2013-07-01
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Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/825 |