Relações entre professores que ensinam Matemática e prescrições curriculares

O presente artigo tem como objetivo apresentar alguns resultados de um projeto de pesquisa inserido no Programa de Melhoria do Ensino Público da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo- FAPESP.  O Projeto teve como finalidade compreender as contribuições que materiais curriculares, prod...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Célia Maria Carolino Pires, Edda Curi
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2013-07-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/825