Meta Lah: Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika – vloga tipa in avtentičnosti besedila
Lah, Meta (2012): Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika: vloga tipa in avtentičnosti besedila. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete. ISBN 978-961-237-540-9, mehka vezava, 214 strani, 19,90 EUR
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2012-12-01
|
Series: | Vestnik za Tuje Jezike |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/2251 |