Intervenção sociológica e a pesquisa com memória oral e história de instituições escolares
O artigo trata sobre novas abordagens no campo da história da educação e na temática da história e memória de instituições escolares. O objeto para pensar a nova abordagem diz respeito à memória ou esquecimento do cotidiano escolar de instituições de ensino públicas e de regiões interioranas. A prob...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2012-12-01
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| Series: | Dialogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/2687 |