Eksperimentasi Model TSTS pada Operasi Hitung Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa SMPN 1 Ngronggot

Eksperimentasi Model TSTS pada Operasi Hitung Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa SMPN 1 Ngronggot

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kecerdasan emosi siswa (EI). Model pembelajaran yang digunakan adalah Two Stray Two Stray (TSTS) dan pembelajaran langsung. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu. Dengan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Reza Dimas Pravangasta Perdana
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Nahdlatul Ulama Blitar 2018-05-01
Series:Briliant
Subjects:
tsts
pembelajran langsung
aljabar
prestasi belajar
emotional intelligence
Online Access:http://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/182

Internet

http://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/182

Similar Items