Propuestas idiosincráticas para la enseñanza de la ciudadanía
En el siglo XXI, los discursos y las políticas educativas comúnmente refieren a cambios y reformas educativas en el marco de proyectos político-sociales más amplios. A partir de un trabajo de investigación realizado en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, en el presente trabajo es...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
2019-03-01
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| Series: | Textos y Contextos desde el Sur |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.unp.edu.ar/index.php/textosycontextos/article/view/39 |