Análisis de la enseñanza de los procesos geológicos externos en la educación secundaria obligatoria del País Vasco
Los expertos han constatado una pérdida de interés hacia la geología de la población en general que podría estar relacionada con su exclusión progresiva en el currículo básico en la educación obligatoria. Sin embargo, es necesario que el alumnado que finaliza la Educación Secundaria Obligatoria (ESO...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2022-01-01
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Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92069718009 |