Meta-Analisis: Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Pendekatan STEM Pada Pembelajaran Ekologi

Meta-Analisis: Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Pendekatan STEM Pada Pembelajaran Ekologi

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh bahan ajar ekologi berbasis pendekatan STEM terhadap pembelajaran Abad-21. Metode penelitian ini adalah meta-analisis dengan menelaah sumber data yang berasal dari jurnal nasional atau internasional terbitan empat tahun terakhir (2016-2020)...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tomi Apra Santosa, Abdul Razak, Lufri Lufri, Zulyusri Zulyusri, Elmayana Fradila, Fitri Arsih
Format: Article
Language:English
Published: MO.RI Publishing 2021-04-01
Series:Journal of Digital Learning and Education
Subjects:
Bahan Ajar
Pendekatan STEM
Ekologi
Online Access:http://journal.moripublishing.com/index.php/jdle/article/view/24

Internet

http://journal.moripublishing.com/index.php/jdle/article/view/24

Similar Items