مدى استخدام طالبات دبلوم التأهيل التربوي تخصص العلوم في جامعة نزوى لتطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعي واتجاهاتهن نحوه.
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى استخدام طالبات دبلوم التأهيل التربوي لتطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعي، والايجابيات التي يرونها من استخدامهن لها. كما سعت إلى معرفة التحديات التي تواجههن عند استخدامها، واتجاهاتهن نحوها. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينتها من (111) طالبة من تخصص ال...
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | Arabic |
| Vydáno: |
University of Mosul-college of Basic Education
2024-12-01
|
| Edice: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://berj.uomosul.edu.iq/article_185710_8537b99757e5adf2c7af7d99fcd43c6a.pdf |