La filosofía en la paradoja de la educación

En este breve ensayo se intentan buscar algunas claves interpretativas que la filosofía pueda brindar para pensar en la actualidad la paradoja de la educación; paradoja que es presentada por Kant en su escrito Sobre Pedagogía y que consiste en el carácter coactivo pero a la vez liberador de la prác...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juan Pablo Patriglia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Corporación Filosofía y Sociedad 2013-12-01
Series:Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía
Subjects:
Online Access:https://revistamutatismutandis.com/index.php/mutatismutandis/article/view/73