Pedagogika krytyczna i badania zaangażowane: ideologia, interesy, naiwność

Artykuł porusza problem zaangażowania w badania społeczne. Chociaż wspomniany problem wydaje się być rozwiązany (Aronowitz, Giroux 1991, Denzin, Lincoln 2009, 2010, Fairclough, Wodak 2007, Rogers 2011), to nie jest to oczywiste w polskich warunkach, szczególnie wśród badaczy ilościowych, a co ważnie...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Piotr Stańczyk
Fformat: Erthygl
Iaith:English
Cyhoeddwyd: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2012-12-01
Cyfres:Ars Educandi
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1837