CONTRIBUIÇÕES DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DO/A ESTUDANTE DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Este estudo buscou compreender os objetivos dos/as professores/as de Educação Física (EF) do Instituto Federal Sul-rio-grandense em relação aos/às alunos/as do Ensino Médio Integrado (EMI). Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 13 professores/as, entre seis e 15 anos em atuação, trabalha...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Celente Montiel, Simone de Araujo Spotorno Marchand, Mariângela da Rosa Afonso
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2021-03-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/966