Efeito de ação educativa participativa no conhecimento de professores do ensino básico sobre malária Efecto de acción educativa participativa en el conocimiento de profesores de enseñanza primaria sobre malaria Effect of a participatory educational program on primary school teachers' knowledge of malaria
OBJETIVO: Descrever uma estratégia educativa participativa de construção de conhecimentos relacionados à malária entre professores em um município altamente endêmico. MÉTODOS: Foi feito um estudo observacional. Um curso de 40 horas foi realizado sob enfoque multidisciplinar e problematizador para 46...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2011-10-01
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| Series: | Revista de Saúde Pública |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89102011000500015 |