La especialización del saber en la escuela: intervenciones estatales en campos específicos de conocimiento

Resumen Este trabajo se propone analizar la implementación de programas educativos específicamente orientados al campo de conocimiento de las Ciencias Naturales en escuelas primarias de la ciudad de Buenos Aires. Con los programas, ingresan a las escuelas discursos y prácticas a través de personas q...

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Bibliographic Details
Main Author: Cecilia Acevedo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2018-05-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022018000100458&lng=en&tlng=en