INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA EDUCATIONAL INCLUSION AND CRITICAL PEDAGOGY
En este artículo presentamos los principios básicos de la inclusión educativa,<br />centrándonos especialmente en la inclusión del alumnado con discapacidad, y sostenemos<br />que la educación inclusiva debería ser entendida como un proceso de transformación<br />de las escuelas tr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
|
| Series: | Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/3943 |