Educação e diversidade: as experiências exitosas que reconhecem os saberes e fazeres da cultura na escola

Pesquisamos as culturas populares em interface com a educação escolar para compreender as relações de poder instituída nas práticas educativas que impedem uma práxis voltada ao reconhecimento da diversidade étnico-cultural. Delimitamos experiências exitosas em dois municípios cuja constituição popul...

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Bibliographic Details
Main Authors: Neide da Silva Campos, Beleni Saléte Grando, Luiz Augusto Passos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015-12-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6332