Peut-on évaluer les effets de la formation continue ? Le cas des pratiques professionnelles du pharmacien d’officine
L’objet de notre recherche est d’évaluer les effets des actions de formation continue sur les pratiques professionnelles du pharmacien d’officine diplômé. Cet objectif a nécessité la construction d’un protocole méthodologique appliqué à une telle situation et élaboré à partir d’une « référentialisat...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
ADMEE-Canada
2000-01-01
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| Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1091226ar |