Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları
Bu çalışmanın amacı, web tabanlı gerçekleştirilen Probleme Dayalı Öğrenme süreci sonunda öğrenci tutumlarını belirlemektir. Araştırmada tek grup sontest deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu, 2007-2008 öğretim yılı bahar yarıyılında, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölüm...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2012-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445089?publisher=ankara |
| _version_ | 1797924226267611136 |
|---|---|
| author | Nihan DEMİRKASIMOĞLU |
| author_facet | Nihan DEMİRKASIMOĞLU |
| author_sort | Nihan DEMİRKASIMOĞLU |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmanın amacı, web tabanlı gerçekleştirilen Probleme Dayalı Öğrenme süreci sonunda öğrenci tutumlarını belirlemektir. Araştırmada tek grup sontest deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu, 2007-2008 öğretim yılı bahar yarıyılında, Yüzüncü Yıl
Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü’nde öğrenim gören 30 birinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışma grubu öğrencilerine 7 hafta boyunca Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme yaklaşımı ile ders işlenmiştir. Deneysel işlem sonunda Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme Tutum Ölçeği uygulanarak gerekli veriler
elde edilmiştir. Öğrencilerin Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme
sürecine ilişkin genel tutumları olumlu yönde yüksek çıkmıştır. |
| first_indexed | 2024-04-10T14:58:14Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f7a49c1ae3c64f0b816598004036b87e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | Turkish |
| last_indexed | 2024-04-10T14:58:14Z |
| publishDate | 2012-05-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-f7a49c1ae3c64f0b816598004036b87e2023-02-15T16:07:14ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422012-05-0145130732645Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal DayanaklarıNihan DEMİRKASIMOĞLUBu çalışmanın amacı, web tabanlı gerçekleştirilen Probleme Dayalı Öğrenme süreci sonunda öğrenci tutumlarını belirlemektir. Araştırmada tek grup sontest deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu, 2007-2008 öğretim yılı bahar yarıyılında, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü’nde öğrenim gören 30 birinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışma grubu öğrencilerine 7 hafta boyunca Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme yaklaşımı ile ders işlenmiştir. Deneysel işlem sonunda Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme Tutum Ölçeği uygulanarak gerekli veriler elde edilmiştir. Öğrencilerin Web Tabanlı Probleme Dayalı Öğrenme sürecine ilişkin genel tutumları olumlu yönde yüksek çıkmıştır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445089?publisher=ankaraStudent educational legislation right responsibilityProbleme dayalı öğrenme tutum web tabanlı eğitim |
| spellingShingle | Nihan DEMİRKASIMOĞLU Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Student educational legislation right responsibility Probleme dayalı öğrenme tutum web tabanlı eğitim |
| title | Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları |
| title_full | Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları |
| title_fullStr | Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları |
| title_full_unstemmed | Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları |
| title_short | Türk Eğitim Sistemi’nde Öğrencilerin Hak ve Sorumluluklarının Yasal Dayanakları |
| title_sort | turk egitim sistemi nde ogrencilerin hak ve sorumluluklarinin yasal dayanaklari |
| topic | Student educational legislation right responsibility Probleme dayalı öğrenme tutum web tabanlı eğitim |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445089?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT nihandemirkasimoglu turkegitimsistemindeogrencilerinhakvesorumluluklarınınyasaldayanakları |