L’apprentissage de la négation dans les écrits des apprenants de FLE au Ghana : le cas d’Adabraka Presbytarian J.H.S 3

Résumé: L'objectif de cette étude est d'analyser les erreurs commises au niveau des formes négatives de la morphologie verbale par les apprenants d’Adabraka Presbyterian J.H.S (Junior High School) 3 dans la métropole d'Accra. L’apprentissage du français et plus particulièrement les st...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Harriet Emefa KORNU & Elias Kossi KAIZA
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2024-03-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2024/03/16-M11v05-16-Harriet-Emefa-Kornu-Elias-Kossi-Kaiza_155-164.pdf