Sistema de gestión del aprendizaje en Educación Superior: uso de herramientas de Moodle y experiencia docente
Se presenta un estudio que tiene como objetivo principal identificar y analizar qué herramientas de Moodle son las más usadas por el profesorado en el contexto universitario, así como la posible relación de estos usos con los años de experiencia docente con Moodle en la enseñanza presencial, pudien...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2024-02-01
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| Series: | Escuela Abierta |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/313 |