شناسایی نیّات راه‌‌بردی مدارس دولتی ایران

آن‌چه ‌که سال‌ها کم‌بود آن در حوزۀ برنامه‌ریزی و مدیریت آموزش و پرورش احساس می‌شود، فقدان برنامه‌ریزی‌های شفاف، دقیق، قابل اندازه‌گیری، راه‌بردی و ارزیابی برای آینده است. در عرصۀ بسیار پیچیدۀ فعالیت‌های امروز سازمان‌ها، تعدد عوامل تأثیرگذار، سرعت تغییر و تحولات، علاقه‌مندی سازمان‌ها به‌ کسب موفقیت...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: اعظم بابکی‌راد, گلناز زرمهری
Format: Article
Language:English
Published: Ghalib University 2024-03-01
Series:غالب
Subjects:
Online Access:https://ghalibqjournal.com/index.php/ghalibqjournal/article/view/217