PENGGUNAAN THREE TIER TEST UNTUK MENDIAGNOSA MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH EKSPONENSIAL
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiagnosa miskonsepsi pada siswa dalam menyelesaikan masalah eksponensial dan (2) mengetahui penyebab terjadinya miskonsepsi pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian sebanyak 4 siswa yang merupakan siswa berkemampuan...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
LPPM Universitas Labuhanbatu
2022-04-01
|
Series: | Jurnal Eduscience |
Online Access: | https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/eduscience/article/view/2516 |