Análise de redes sociais informais: aplicação na realidade da escola inclusiva

No campo educacional, a idéia de inclusão social está associada ao desenvolvimento de uma educação comunitária, compulsória e universal, considerando-se a realidade das pessoas com necessidades especiais. As estratégias de inclusão ganham reforços na valorização dos elos informais e das relações pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rafael Barreto de Mesquita, Fátima Luna Pinheiro Landim, Patrícia Moreira Collares, Cícera Gilvaní de Luna
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
Series:Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832008000300008&lng=en&tlng=en