بررسی عملی بودن آزمون استعداد بارت (2015) در هدایت تحصیلی شغلی دانش آموزان پایه نهم
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی عملی بودن آزمون استعداد بارت (2015) برای هدایت تحصیلی شغلی دانشآموزان پایه نهم استان کردستان و آذربایجان غربی مورد بررسی قرار گرفت.روش: روش تحقیق کاربردی از نوع همبستگی بود. در اجرای این پژوهش گروهی با حجم 381 نفر از دانشآموزان پایه دهم و پازدهم شهرستان سقز و...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Beheshti University
2021-04-01
|
Series: | مشاوره شغلی و سازمانی |
Subjects: | |
Online Access: | https://jcoc.sbu.ac.ir/article_100598_279549f682a5e8d148c740e1dd26b97a.pdf |