Políticas para la formación de maestros en Colombia : un breve recorrido siglos XIX y XX.
La historia como un campo del saber humano tiene un deber ser con las comunidades que la construyen e invierten tiempo y recursos en la misma; es por ello que se debe pensar, entonces, en la conciencia histórica como una de las múltiples posibilidades en este deber ser, en donde las relaciones con...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Caldas
2020-01-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/2283 |