Hacia una educación más inclusiva: la transformación de un centro educativo

La investigación en educación inclusiva apunta la necesidad de ampliar nuestra comprensión sobre los procesos de transformación escolar con horizonte inclusivo desde los contextos particulares, con enfoque emic. La investigación que presentamos busca contribuir en esa dirección. Se trata de un estud...

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Bibliographic Details
Main Authors: M.ª Luz M. Fernández-Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2022-09-01
Series:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Subjects:
Online Access:https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/27699