Aprendizaje y educación temprana en México: un estudio de descomposición de factores 2012–2018

El presente trabajo muestra la importancia de la educación temprana en México y la diferencia en el efecto de la educación preescolar sobre el rendimiento académico de los alumnos entre 2012 y 2018. Se identifica el sesgo de selección que existe entre asistir y no asistir a preescolar y se corrige...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sara Nohemí Cortez-Soto, Jorge Omar Moreno-Treviño
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2024-01-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/14685