Aprendizaje y educación temprana en México: un estudio de descomposición de factores 2012–2018
El presente trabajo muestra la importancia de la educación temprana en México y la diferencia en el efecto de la educación preescolar sobre el rendimiento académico de los alumnos entre 2012 y 2018. Se identifica el sesgo de selección que existe entre asistir y no asistir a preescolar y se corrige...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-01-01
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Series: | Revista Colombiana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/14685 |