Asri, S. (2018). Ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminde öğretim programı ders kitabı uyumu. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 5, 9-50.
İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı, yöntem olarak nitel araştırmalardan doküman inceleme ve içerik analizine başvurulduğu çalışmada; 2005 ODKAB Dersi Öğretim Programı öğeleri amaçlar, içerik, öğrenme-öğretme durumları ve değerlendirmenin ODKAB ders kitaplarının öğeleri fiziksel tasarım, görsel...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları
2018-06-01
|
| Series: | Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/download/article-file/516906 |