Análise de perfil de mestrandos em face das implicações do ensino remoto emergencial
No formato de ensino remoto, foi possível dar continuidade ao calendário letivo, em que as informações são transmitidas entre os docentes e discentes por meio de plataformas digitais que funcionaram como as novas salas de aula. Neste sentido, esta investigação busca conhecer os efeitos deste formato...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2023-10-01
|
Series: | Revista Educar + |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3409 |