دراسة تحليلية لمحتوى کتب الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير القومية

هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توافر المستويات المعيارية للرياضيات في محتوى کتب الرياضيات بمصرفي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، کما تطرحها وزارة التربية والتعليم فيضوء المعايير القومية للتعليم، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والذي يقوم على تحليل الوضع الراهن لکتب الرياضيات بالحلقة الابت...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: رباب محمد المرسى شتات
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2009-06-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Subjects:
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_40621_29067e4c0f4d289c45ff1d21875497e6.pdf